الأعلى للجامعات يعتمد تشكيل وتحديد اختصاصات لجان قطاعات التعليم الجامعي الدورة الجديدة 2025-2028

الأربعاء 01/يناير/2025 – 03:10 م

اعتمد المجلس الأعلى للجامعات بجلسته المنعقدة بتاريخ 28 ديسمبر 2024 تشكيل وتحديد اختصاصات لجان قطاعات التعليم الجامعي الدورة الجديدة 2025-2028، والتي ستبدأ أعمالها بدءً من تاريخ 5 يناير 2025، وذلك بعد ضم لجان قطاعات المعاهد العليا الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي لتوحيد سياسات التعليم العالي والجامعي والتأهيل والتدريب بكافة مؤسسات التعليم العالي المصرية.

واعتمد المجلس الأعلى للجامعات بجلسته المنعقدة بتاريخ 28 ديسمبر 2024 تشكيل وتحديد اختصاصات لجان قطاعات التعليم الجامعي الدورة الجديدة 2025-2028، والتي ستبدأ أعمالها بدءً من تاريخ 5 يناير 2025. واتساقا مع التطور العلمي والتكنولوجي واهتمام الدولة البالغ بالتنمية البشرية والتعليم والبحث العلمي ايمانًا من القيادة السياسية واهتمامها الدائم بقوة مصر الناعمة التي تتمثل في الموارد البشرية، والنجاح الذي يحققه خريجي الجامعات المصرية فى كافة المجالات العلمية بدول العالم. 
وبناءً على توجيهات الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات، بضرورة تحديث وتطوير شامل لآليات وقواعد تشكيل لجان قطاعات التعليم الجامعي بما يحقق رؤية وأهداف الجمهورية الجديدة، وأن يكون متفق مع المتغيرات السريعة في العلوم والتكنولوجيا والبحث العلمي، بما يحقق الأهداف المنشودة من خلال عدد من المحاور الاستراتيجية، ومن أهمها ثلاث محاور رئيسية وهى:

المحور الأول: 

أن يكون رسم وتخطيط سياسات التعليم الجامعي والعالي في مصر، برؤية متكاملة بالتنسيق والتعاون مع الجهات المعنية في الدولة بالتعليم قبل الجامعي والتعليم العالي والبحث العلمي، في ضوء المعايير العلمية والأكاديمية العالمية.

المحور الثاني:

ربط المناهج الدراسية الحالية بالكليات والمعاهد مع آليات التدريب والتأهيل لريادة الأعمال، في ضوء احتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية ويما يلبي متطلبات الوظائف المستقبلية في ظل المتغيرات التكنولوجية، والتي تتماشي مع خطط الدولة الاستثمارية والاستراتيجية للتطوير قصيرة وطويلة الاجل، والتطور العلمي، والتكنولوجي الحالي والمستقبلي، وفي ضوء المعايير العلمية والأكاديمية العالمية.

المحور الثالث:

العمل على مشروع تنمية أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعات المصرية لمواجهة سد العجز في بعض التخصصات والمجالات العلمية، ووضع آلية تكفل الحفاظ على القوي البشرية من الهجرة للخارج.

كما استحدث المجلس الأعلى للجامعات فى تشكيل الدورة الجديدة للجان قطاعات التعليم الجامعي، اللجنة العليا للجان قطاعات التعليم الجامعي برئاسة أمين المجلس الأعلى للجامعات وتضم في عضويتها قامات علمية وأكاديمية.

وتحقيقًا لتكامل وشمولية آليات عمل لجان قطاعات التعليم العالي في المجالات والتخصصات العلمية، فقد تقرر تشكيل اللجان التنسيقية من السادة رؤساء وأمناء لجان قطاعات التعليم الجامعي، في أربع مجالات علمية رئيسية وهي:

• اللجنة التنسيقية مجال الآداب والعلوم الإنسانية، والتي تضم أربع لجان قطاعات «الآداب – الدراسات التربوية – الآثار والتراث – الفنون والتربية الموسيقية»، برئاسة الدكتور ممدوح محمد جاد الدماطي وزير الآثار الأسبق، وأمانة الدكتور علاء عبد المحسن شاهين الأستاذ بكلية الآثار جامعة القاهرة.
• اللجنة التنسيقية مجال علوم اجتماعية وإدارة والتي تضم ثمان لجان قطاعات «الدراسات اللغوية – الخدمة الاجتماعية – العلوم الرياضية – الدراسات الإعلامية – الدراسات القانونية – الاقتصادية والعلوم السياسية – السياحة والفنادق – الدراسات التجارية» وبرئاسة الأستاذ الدكتور أحمد جمال الدين موسي وزير التربية والتعليم الأسبق، وأمانة الدكتور محمد أنس قاسم جعفر، رئيس جامعة بني سويف ومحافظها الأسبق.
• اللجنة التنسيقية مجال علوم الحياة والطب، والتي تضم ستة لجان قطاعات «الدراسات الطبية – طب الأسنان – التمريض – الدراسات الصيدلية – دراسات العلاج الطبيعى – الطب البيطري» برئاسة الدكتورأشرف حاتم وزير الصحة والسكان الأسبق ورئيس لجنة الشئون الصحية بمجلس النواب، وأمانة  الدكتور علي محمد صادق صبور رئيس قسم جراحة الاوعية الدموية بكلية الطب جامعة عين شمس.
• اللجنة التنسيقية مجال العلوم الطبيعية – الهندسة والتكنولوجيا: والتي تضم في أربع لجان قطاعات «الدراسات الهندسية – علوم الحاسب والمعلوماتية – الدراسات الزراعية – العلوم الأساسية» برئاسة الدكتور هاني محفوظ هلال وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأسبق، وأمانة الدكتور شيرين محيى الدين وهبة رئيس قسم الهندسة المعمارية بكلية الهندسة جامعة القاهرة.

لتتولى العمل على تطوير وتحديث آليات عمل لجان قطاعات التعليم الجامعي التابعة للمجالات العلمية التابعة لها رسم سياسات تطوير وتحديث التعليم العالي والجامعي للتخصصات وخاصة المتداخلة في مجالات العلوم التابعة لها، بما يلبي احتياجات ومتطلبات وظائف المستقبل التخصصية، ووضع اطار عام للتعليم الجامعي والبحث العلمي، للمجالات العلمية التابعة لها، بالتنسيق والتعاون مع الجهات المعنية، في ضوء المعايير العلمية والأكاديمية العالمية، ووضع خريطة عمل لتطوير آليات البحث العلمي بالجامعات المصرية للمجالات العلمية التابعة لها بالتعاون مع الصناعة والاستثمار.

وتم استحدث لجنة لقطاع الدراسات البينية برئاسة الدكتور عصام خميس إبراهيم «مدير مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية الأسبق»، وتم تكليف اللجنة بوضع اطار عام متكامل لسياسات التعليم العالي والجامعي في التخصصات البينية والمتداخلة، يحدد التأهيل العلمي والأكاديمي والتدريبي المطلوب ومحددات الدراسة الواجب الالتزام بها، في ضوء المعايير العلمية والأكاديمية العالمية، وبما يتسق مع متطلبات وظائف المستقبل، والخطة الاستراتيجية والاستثمارية للدولة المصرية، ومن ثم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ودراسة التخصصات الجديدة البينية والمتداخلة في المجالات المختلفة والتي يجب أن يتم استحداثها في التعليم العالى والجامعي المصري والتي يحتاج إليها سوق العمل المصري والخارجي في ضوء المتغيرات والتطورات المتسارعة للعلوم والتكنولوجيا الحديثة، وتحديد التخصصات التي يجب على النقابات المهنية والجهات المعنية باعتماد مزاولة المهن المختلفة في الدولة المصرية، بضرورة اعتمادها واضافتها للتخصصات الحالية.