مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية

مستمرة دون تغيير.. التعليم تنفي ما تردد بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية الترم الثاني
شارك هذه المقالة مع أصدقائك!

شكرا على متابعتكم خبر عن مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية والان مع تفاصيل هذا الخبر الحصري من موقع





الأحد 08/ديسمبر/2024 – 11:17 م

مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية كشفتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، للصفوف الأول والثاني والثالث الإعدادي، للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/2025، وفقا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.

لذلك يقدم موقع القاهرة 24، مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية للعام الدراسي الحالي 2024-2025. 

مواصفات امتحان العلوم للإعدادية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن عدد أسئلة الورقة الامتحانية لمادة العلوم للمرحلة الإعدادية ودرجتها لكل من الصفين الأول والثاني الإعدادي، 4 أسئلة إجبارية لكل سؤال بـ6 درجات، أما الصف الثالث الإعدادي 4 أسئلة إجبارية لكل سؤال 10 درجات.

أما الدرجة الكلية لامتحان الفصل الدراسي الأول، فـ وفق القرار الوزاري رقم 137 بشأن إعادة تنظيم التقويم التربويُ الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية، والقرار رقم 313 لسنة 2011 وتعديلاته، تكون كما يلي:

عدد الأسئلة والدرجات 

– الصفان الأول والثاني الإعدادي: توزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد 30 درجة كالتالي: 24 درجة لامتحان التحريري، و6 درجات للامتحان العملي «5 درجات لامتحان الفصل الدراسي الواحد»، و15 درجة اختبار شهر أكتوبر، و15 درجة اختبار شهر نوفمبر، وتضاف 10 درجات سلوك ومواظبة، و10 درجات كراسة الواجب، و20 درجة الاختبارات الأسبوعية، فتصبح درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 100 درجة، ويراعى رد الدرجة 40 درجة.

– الصف الثالث الإعدادي: 21 درجة.

– درجة الامتحان التحريري، 40 درجة (وبخارج قسمة الدرجة التي يحصل عليها الطالب 40÷ 2 = 20 درجة، تصبح درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 20 درجة.

وتتضمن جزئيات السؤال الواحد لكل صف دراسي على حدة، أكثر من وحدة من وحدات المقرر الدراسي لصفوف الأول والثاني والثالث الإعدادي الفصل الدراسي الأول.

– تشمل أسئلة الورقة الامتحانية نواتج التعلم المعتمدة، من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، والمتضمنة بوحدات المقررات الدراسيةُ للصفوف الأول، والثاني، والثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول.

– زمن الإجابة على الورقة الامتحانية: ساعتان شاملة وقت المراجعة.

– عدم تكرار مضمون السؤال أو صياغته بصورة أخرى لنفس الجزئية داخل الامتحان الواحد.

– أن يكون السؤال الواحد إجابة واحدة محددة وصحيحة، مع البعد عن الاحتمالات.
– أنواع الأسئلة بالورقة الامتحانية: الأسئلة الموضوعية وتشمل «الاختيار من متعدد، والصواب والخطأ، والمزاوجة، والإكمال المقيد، والمصطلح العملي، وإعادة الترتيب، وصوب ما تحته خط، واستخرج الكلمة المختلفة، ولمن تنسب الأعمال؟، وحدد من المسؤول عن؟

– الأسئلة المقالية ذات الإجابة القصيرة، وتشمل “الشرح، والتفسير، والتوضيح، والمقارنة، وماذا يحدث لو؟، واذكر السبب، وما وظيفة؟، وما أهمية؟”.

– ألا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة الإثرائية، وكل ما يندرج تحت عنوان مزيد من المعرفة. 

‫0 تعليق

اترك تعليقاً